L’animation intercommunale est plus particulièrement destinée aux jeunes de 12 à 18 ans, sans fermer la porte aux plus âgés. Dans le cadre des actions de prévention, elle s’adresse aussi au public des collèges (de la 6ème à la 3ème). 

Ses actions s’attachent à viser tous les adolescents et jeunes, quelle que soit leur situation. Pour autant nous ne pouvons ignorer que le vécu des jeunes n’est pas identique d’un individu à l’autre. 

Aussi, ouvert à tous, nous porterons une attention particulière aux jeunes éprouvant davantage de difficultés, et nous devrons offrir à chacun les outils lui permettant d’engager une démarche citoyenne et autonome. 

- Soutenir l’intégration sociale des jeunes. À travers des actions de loisirs, d’information, de prévention, nous créons le lien social et les conditions du mieux vivre ensemble qui aidera les jeunes à construire leur place dans une société que nous voulons démocratique, solidaire et fraternelle

- Favoriser l’ouverture culturelle et sur le monde. 

  L’animation intercommunale permettra : 

·         De proposer des loisirs accessibles à tous les jeunes.

Des actions de loisirs et de détente permettant aux jeunes de sortir du cadre de vie habituel, de découvrir et d’intégrer de nouvelles connaissances (savoir faire et savoir être) seront proposées pendant les temps libres (périscolaire, vacances). 

·         La mise en place d’opérations de préventions.

Afin de sensibiliser les jeunes, mais aussi la population, sur les dangers de comportements à risques, des actions seront mises en place. Pour rendre cette démarche encore plus efficace, il sera nécessaire :

- d’effectuer un travail de recherche et d’observation pour dresser un état des lieux,

- de déterminer les principales sources de déviances dans notre secteur,

- d’adapter les actions au public visé (jeunes, enfants, famille, etc…).

·         De faciliter l’orientation et l’insertion des jeunes

L’animation jeunesse n’a pas comme vocation première à intervenir dans le champ de l’insertion sociale et professionnelle. Pour autant, la nature même de son rôle et de ses actions la conduit à ne pas pouvoir ignorer les situations vécues par les jeunes dans leur scolarité, leur parcours de professionnalisation ou leur vie quotidienne. À ce titre, elle participe de fait à l’insertion sociale des jeunes.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES 2008/2009

-PERMETTRE AUX JEUNES D’ETRE ACTEURS DE LEURS LOISIRS 

-FAVORISER L’EXPRESSION DES JEUNES / LEGITIMER ET VALORISER LEURS PRATIQUES ARTISTIQUES, CULTURELLES ET SPORTIVES 

-EVEILLER LA CURIOSITE ET SUSCITER L’INTERET DES JEUNES

-ETRE IDENTIFIE COMME SRTUCTURE RESSOURCE (LOISIRS/PREVENTION/INSERTION) PAR LES JEUNES, LES PARENTS, LES AUTRES INSTITUTIONS 

-FAVORISER DES ALTERNATIVES AU QUOTIDIEN (autres rythmes, autre cadre, autres espaces d’expressions) 

-FAVORISER LA PARTICIPATION DU PUBLIC FEMININ

A partir de ces objectifs pédagogiques déterminés par les animateurs en lien avec les élus, et tenant compte des spécificités de notre territoire ainsi que des jeunes, l'équipe détermine un projet d'animation qui permettra aux jeunes de s'exprimer. Ce projet repose sur les compétences et savoir-faires des animateurs. 

Le projet d'animation met en avant les grandes thématiques à partir desquelles les animateurs vont définir les activités sur les communes ou en dehors des communes. Le programme d'activités est disponible en moyenne 15 jours avant chaque période de vacances. Il est téléchargeable et disponible dans tous les locaux de l'association. Chacun pourra se saisir des animations en fonction de ses sensibilités. Voici les thématiques retenues pour l'année 2009/2010 : 

1 - CULTUREL ET SCIENTIFIQUE : expériences scientifiques, découverte de l'environnement, vidéo, musique et arts de rue

2 - MULTIMEDIA ET COMMUNICATION : éducation aux médias, vidéo, communiquer via les jeunes, site internet

3 - DEPARTS : séjours, bivouacs, sorties à la journée, opérations coup "d'pousse"

4 - UNE IDEE = UNE ACTION : ETRE VU, SURPRENDRE, SE VALORISER : animer un lieu, "pratiques sauvages", animations de proximité dans les quartiers

5 - CLUBS DE JEUNES : climatisation des espaces (déco/appropriation), jeux, accueil entre préparation et spontanéité, information/prévention

6 - IMAGE DE SOI ET BIEN ETRE : esthétisme/customisation, alimentation, éducation aux média

7 - LOISIRS SPORTIFS : multisport et découvertes, challenge, spectacles (aller voir des pros), tournois, parcours découverte, grands jeux de plein air 

Pour chaque action, les animateurs veillent aux rythmes des jeunes, à leur sécurité physique et affective. Si la prise de risque fait partie du projet (le risque zéro n'existe pas !), elle se fait dans un cadre travaillé, réfléchi qui doit être rassurant pour chaque jeune. Ce cadre souple mais claire doit permettre la prise d'autonomie et l'émancipation de chaque jeune.

Les animateurs évaluent le projet en équipe et tiennent compte des retours des jeunes et des familles pour faire évoluer les animations. Notre projet est tout sauf figé.